A psicopedagogia é uma área directamente relacionada à das aprendizagens escolares, no seu percurso normal ou com dificuldades.

Saber como o aluno aprende e constrói o seu conhecimento, bem como compreender as dimensões das relações com a escola pode contribuir para o esclarecimento dos processos de aprendizagem e informar como superar dificuldades quanto ao rendimento escolar. Este é influenciado por uma multiplicidade de variáveis, tais como aspectos afectivos e cognitivos dos alunos e aspectos relacionados ao funcionamento da instituição escolar.

Propomo-nos intervir em crianças com:

• Problemas emocionais

• Problemas cognitivos

• Dificuldades de aprendizagem

• Dislexia

• Disgrafia

• Disortografia

• Discalculia

• Etc.

Os objectivos básicos da intervenção psicopedagógica são obviamente, o desaparecimento do sintoma e a possibilidade do sujeito aprender normalmente ou, pelo menos, ao nível mais alto que as suas condições orgânicas, constitucionais e pessoais lhe permitam.